https://www.youtube.com/playlist?list=PLKGmsqsgVsMKCTer6KsC4GvkJJKcPNvwm

Linee guida per ottimizzare la didattica a distanza

Allegato 1: Toolkit Google Classroom

Allegato 2: Toolkit Google Drive

Allegato 3: Tutorial PDF

Allegato 4: Tutorial Zoom

Allegati:

File	Descrizione
Allegato 4 - Tutorial Zoom.pdf
Linee guida per ottimizzare didattica a distanza.pdf
Allegato 3 - Tutorial PDF.pdf
Allegato 2 - Toolkit Google Drive finale.pdf
Allegato 1 - Tootlkit Google Classroom.pdf

Oggetto: FUNZIONAMENTO MODALITA’ LAVORO AGILE UFFICI DELL’I.I.S. “Luigi Einaudi”

Leggi tutto: FUNZIONAMENTO MODALITA’ LAVORO AGILE UFFICI DELL’I.I.S. “Luigi Einaudi”

Informativa smart-working

Leggi tutto: Smart working

A seguito del grave incidente stradale che nella notte fra il 7 e l'8 marzo ha prematuramente stroncato l'esistenza di una nostra studentessa della classe 2 S, Chiara, tutta la comunità scolastica si stringe intorno alla famiglia, annientata dall'incommensurabilita' del dolore e dall' inconsolabilita' per la prematura perdita.

Leggi tutto: Un saluto a Chiara

http://www.governo.it/it/articolo/decreto-iorestoacasa-domande-frequenti-sulle-misure-adottate-dal-governo/14278

Si avvisano   gli alunni, le famiglie    che   è stata   attivata, da ogni consiglio di classe, la piattaforma   GOOGLE Classroom      nella quale saranno caricati dai docenti  materiale didattico video, compiti ecc.

I docenti saranno a dispisizione degli alunni  per  rispondere alle domande in chat per eseguire  test  e/o eventuali interrogazioni  atraverso  videochiamte (wup, skype  hangout),  in base al proprio orario di servizio  

 Con  la seguente scansione oraria

9:00 9:30          1 ora

9:30 10:00        2 ora

10:00 10:30       3 ora

10:30 11:00       4 ora

11:00 11:30      5 ora

11:30  12.00     6 ora

12:00 12:30      7 ora

Si invitano tutti gli alunni  ove non l'avessero già fatto ad installare  la app   e a verificare la  fruibilità dei contenuti.

Si ringraziano tutti i docenti che si sono adoperati  anche nel week end  per rendere  da subito operativa   la didattica a distanza.

La dirigenza

Come disposto  dal DPCM del 4/03/2020 si comunica la sospensione dell'attività didattica fino al 15 marzo

Allegati:

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DPCM del 4.3.2020 _ 16.32 pulito.pdf (1).pdf

 https://youtu.be/imGgHwM5QfQ

https://youtu.be/aRNqWl3kpH8

Si avvisano le famiglie e gli studenti  che saranno attivi  degli sportello metodologici  sulla base del calendario allegato.

Gli interessati  sono pregati  di prenotare   attraverso il seguente  link https://forms.gle/b7x148KBEKFjHESj7 

Allegati:

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calendario.xlsx

Otto studenti dell'Istituto Einaudi parteciperanno a un tirocinio formativo all'estero della durata di tre settimane, nell'ambito del progetto Erasmus+ DEMETRA. Le destinazioni sono Malta e Saragozza, in Spagna, dove i nostri studenti saranno accolti presso aziende selezionate e si misureranno con un nuovo contesto professionale, utilizzando lo spagnolo e l'inglese. 

Grazie al partenariato con la Camera di Commercio di Roma, il nostro istituto offre gratuitamente da tre anni questa opportunità ai propri studenti; l'entusiasmo e le competenze verificate al rientro ci convincono a proseguire su questo percorso europeo. 

In quest'ultimo bando, i nostri studenti si sono particolarmente distinti per la qualità dei curriculum presentati

Allegati:

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DEMETRA-Bando-3-Risultati-Selezioni-STEP-1-1.pdf

i allega verbale della commissione valutatrice dei progetti candidati al PREMIO SCUOLA DIGITALE per Roma e Provincia, in cui si evincono i 12 progetti ammessi alla manifestazione dell’evento finale del 5 febbraio 2020. 

Allegati:

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VERBALE COMMISSIONE PSD.pdf

Siamo lieti di annunciare gli eccellenti risutati ottenuti dai nostri alunni nelle gare di bowling integrato che si sono svolte dal 11 al 19 dicembre nel centro Bowling Brunswich di Roma organizzata dallo C.S.E.N regionale  con la partecipazione di circa 700 studenti delle scuole regionali del Lazio.

Leggi tutto: Settimana dello sport integrato

Nell’ambito dei progetti didattici per la realizzazione di percorsi formativi innovativi per le studentesse e gli studenti del secondo ciclo di istruzione, l’Istituto di Istruzione Superiore L. Einaudi promuove in collaborazione con l’associazione GiGa - Ecofuturo, il progetto di autocura energetica delle scuole, dedicato alle studentesse e agli studenti delle scuole secondarie di secondo grado. L’obiettivo è affrontare in chiave innovativa i contenuti inseriti nell’agenda 2030 sulle sfide educative della sostenibilità per il benessere delle persone e del pianeta attraverso l’utilizzo delle nuove tecnologie.

Il progetto formativo riguarderà una serie di attività didattiche innovative concernenti l’utilizzo di una termocamera e un termometro direzionale per conoscere gli sprechi di calore degli edifici, la conoscenza delle energie rinnovabili e l’analisi dell’inquinamento interno ed esterno della scuola con la stesura di un progetto di riconversione energetica.

Leggi tutto: PARTECIPAZIONE AL PROGETTO DI AUTOCURA ENERGETICA DELLE SCUOLE Azioni #15 #19 #20 #21 del Piano...

Si informa che Martedì 21 Gennaio 2020, alle ore 09:30, presso l’Aula Magna della Sede Centrale avrà inizio il  Progetto “Iceberg Italia ‘70”, centrato sulla storia e la cultura degli Anni Settanta e risultato vincitore del Bando del Comune di Roma “La riconciliazione del riepilogo degli Anni Settanta”, che coinvolgerà le classi 5A- 5B- 5E- 5F.

Alla prof.ssa Morganti si deve l’ideazione e la cura della progettualità, supervisionata dalla Dirigenza e dalla Prof.ssa Di Foggia, partecipe ad ogni sua fase.

Ospite dell’incontro sarà Walter Veltroni in qualità di testimone del tempo e di intellettuale di oggi. Il suo intervento avrà il titolo “Andare a scuola negli anni Settanta”.

Durante l’incontro sarà illustrato il Progetto nei suoi diversi aspetti.

Si raccomanda a studentesse/i coinvolti di partecipare attivamente, sia con il consueto senso di responsabilità, sia con la loro vivace curiosità, trattando il Progetto un periodo storico piuttosto recente che difficilmente trova spazio nelle programmazioni didattiche, eppure di notevole importanza. 

In considerazione  della necessità  di completare gli scrutini entro il 21  per la rendicontazione  da effettuare per le prove INVALSI   si avvisano i docenti  che gli scrutini previsti per il giorno 24  (5e 1L)  febbraio vengono anticipati al giorno 19   febbraio  (assemblea  di Istituto) a partire dalle ore 10

10:00 11:30  5e

11 30 13:00  1L

Gli  scrutini  della 3 e   previsti per le 17 30    vengono anticipati alle ore 13:00 

Allegati:

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scrutini febbraio.pdf

L'IIS Einaudi inizia oggi un nuovo progetto Erasmus+, dedicato al teatro e alla narrazione come strumento di inclusione, valorizzazione della diversità culturale e promozione dei valori democratici. 

I docenti Telesca e Marrucci parteciperanno in questi giorni a un primo workshop formativo ad Atene, insieme a docenti di altri Paesi europei. L'Istituto Einaudi sarà poi il luogo della sperimentazione nelle classi, con il coinvolgimento diretto di tutta la comunità scolastica

Nell’ambito dei progetti didattici per la realizzazione di percorsi formativi innovativi per le studentesse e gli studenti del secondo ciclo di istruzione, l’Istituto di Istruzione Superiore L. Einaudi promuove in collaborazione con l’associazione GiGa - Ecofuturo, il progetto di autocura energetica delle scuole, dedicato alle studentesse e agli studenti delle scuole secondarie di secondo grado. L’obiettivo è affrontare in chiave innovativa i contenuti inseriti nell’agenda 2030 sulle sfide educative della sostenibilità per il benessere delle persone e del pianeta attraverso l’utilizzo delle nuove tecnologie.

Il progetto formativo riguarderà una serie di attività didattiche innovative concernenti l’utilizzo di una termocamera e un termometro direzionale per conoscere gli sprechi di calore degli edifici, la conoscenza delle energie rinnovabili e l’analisi dell’inquinamento interno ed esterno della scuola con la stesura di un progetto di riconversione energetica.

L’intera iniziativa si svolgerà durante il secondo quadrimestre presso le prime quattro scuole aderenti all’iniziativa.

Leggi tutto: partecipazione progettodi autocura energetica delle scuole